Szukaj
Pokaż / ukryj menu
100-lecie ZSH
Patronat
Sponsorzy
List Intencyjny
Zaproszenie
Stowarzyszenie
Program Obchodów 100-lecia ZSH
Zgłoszenie uczestnictwa
SZKOŁA
Duplikaty
Dyrekcja
Plan Nadzoru 2024/2025
Czas trwania zajęć lekcyjnych
Godzina dyspozycyjności
ZARZĄDZENIA DYREKCJI
ORLIK
Aktualności
Plan lekcji
E-dziennik
Historia ZSH
Plan pracy ZSH
Fundusz Socjalny
Księga gości
Kontakt
RODO
BIBLIOTEKA
DZIAŁ ODZIEŻOWY
KONKURSY
EWAKUACJA
E-zamówienia
UCZEŃ
GAZETKA SZKOLNA
CZERWIEC
TELEFONY ZAUFANIA
PRAKTYKI ZAWODOWE
SPRZEDAWCA
Podręczniki 2025/2026
Egzaminy Zawodowe
Kalendarz 2025/2026
Matura
Wymagania edukacyjne dla technikum
Dokumenty szkolne
Materiały do poczytania
SAMORZĄD SZKOLNY
PSYCHOLOG
PEDAGOG
Informacje
Organizacja zadań pedagoga
Zadania pedagoga
OBIADY
ASYSTENT MIĘDZYKULTUROWY
KANDYDAT
REKRUTACJA 2025
DRZWI OTWARTE
Egzamin 8 klasisty - tu warto zajrzeć
Informacje o rekrutacji/składanie wniosków
Oferta na rok szkolny 2025/2026
LOGOWANIE
Rozszerzenia/przedmioty punktowane
Dlaczego ZSH
Filmy
Reklama szkoły
Technik reklamy
Technik przemysłu mody
Technik handlowiec
Technik eksploatacji portów i terminali
Sprzedawca
KSZTAŁCENIE
TECHNIK REKLAMY
Technik Stylista
Technik Przemysłu Mody
Technik Handlowiec
Technik Eksploatacji Portów i Terminali
Technik Realizacji Nagrań
Sprzedawca
Krawiec
Technik lotniskowych służb operacyjnych
NAUCZYCIEL
Bezpłatne kursy ON-LINE
COVID 19
DYŻURY
Obserwacja
Link do poczty i programów Office
Regulamin pracy ZSH
Ryzyko zawodowe
RODZIC
Pomoc dla rodziców
Informacje
Regulamin Rady Rodziców
Ubezpieczenie
PR. UNIJNE
AKCJA KWALIFIKACJA 3.0
Nauczyciele
ERASMUS+ 2025/2026
ERASMUS+ 2024/2025
Job shadowing Irlandia
Job shadowing Sewilla
E-TWINNING
AKCJA KWALIFIKACJA 2.0
AKCJA KWAFIFIKACJA 2.0 staże zawodowe
PIK
Punkt Informacji i Kariery
COVID 19
Strona główna
PR. UNIJNE
ERASMUS+ 2025/2026
ERASMUS+ 2025/2026
ERASMUS+ 2025/2026
Opublikowano: 2025-10-20 10:08
Pliki do pobrania:
REGULAMIN REKRUTACJI
Formularz zgłoszeniowy Akredytacja
2025 pierwsza strona formularz zgłoszeniowy dla ucznia
Deklaracja dostępności
RSS
